eClass Πανεπιστημίου Θεσσαλίας | Διαδικτυακά περιβάλλοντα μάθησης (2024)

Κατηγορίες συνδέσμων
ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΜΑΘΗΜΑ ΠΕΡΙΒΑΛΟΝ
ΜΑΘΗΜΑ 2 Φακελος Τριτης
ΜΑΘΗΜΑ WIKI 1
Τι ειναι τα wiki
Δεσκάτη_wikiΟλυμπος Καρπάθου wikiΚαστανια Κορινθίας wikiΑγραφα ΕυρυτανίαςPB works ενα εξαιρετικο εργαλειο για wikiPbworks wiki απο δημοτικο του εξωτερικουPBworks παραδειγμα ελληνικοPBworks παραδειγμα ελληνικο_2PBworks παραδειγμα ελληνικο_3Μια παρουσιαση για δημιουργια wiki με τα PbWorksΕκανα και εγω δοκιμαστικο PBworksΤο manual του PbWorksΠεριγραφη Μαθηματος wiki
ΜΑΘΗΜΑ 2: Φακελος Πεμπτης
ΜΑΘΗΜΑ 4: Συνεχεια στα WIKI
Ερωτηματολογιο επιστημικών πεποιθησεων
Γενικότερα μαθησιακά αποτελέσματα τα οποία προωθεί το εξεταζόμενο μαθημαΕδω αντιστοιχιζουμε τα μαθησιακα αποτελέσματα των μαθημάτων που έχουμε να παρουσιάσουμε στα γενικότερα μαθησιακά αποτελέσματαΔοκιμάστε να μπειτε σε αυτο τον τόποΠεμπτη: τα PBworks μας
CSCL
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
Blogs
Παραδειγμα blog σχολειου 1
Παραδειγμα blog σχολειου 2blog για μια κοινοτητα πρακτικήςΠαραδειγμα blog απο συμφοιτητές σαςΠως να χρησιμοποιησω το blog με τους μαθητες

τι προτασεις κανουν;

Πώς να χρησιμοποιησουμε blogs στα σχολεια 2Πώς να χρησιμοποιήσουμε τα blog αποτελεσματικά 3https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe-NSmBI-x_sTgay8pNw_vEo-aoXciK1uNILou_n7Fqg1IbEQ/viewform?usp=sf_link

Πρωτα, στην τριτη κατεύθυνση για το πώς να χρησιμοποιήσουμε τα ιστολογια (blogs) διαβάστετηνανάλυση ιστολογίου(σελ 181) και στη συνέχεια πηγαίνετε στοΣυμπεράσματα – Εισηγήσεις

Μετα διαβάστε την πρώτη κατεύθυνση για το πώς να χρησιμοποιήσουμε τα ιστολογια στην ταξη και στο τελος

απαντηστε σε αυτη τη φορμα

Παλιο1 : διευθυνσεις ιστολογιωνΠαλιο 2: διευθυνσεις ιστολογιωνΠαλιο 3: διευθυνσεις ιστολογιωνΚατευθύνσεις για τη χρήση του blog στην εκπαίδευση (Τμήματα Ραγάζου)
Διαδικτυακά υποστηριζόμενη διερεύνηση
Σεισμοι και ηφαίστεια _ παρουσιαση εκπαιδευτικη τηλεόραση
WISEWISE παραδειγμα 1 (σεισμοι και ηφαίστεια)WISE παραδειγμα 2 (θερμική αγωγιμότητα)Ο Βατραχεκλος μαθαίνει ηλεκτρισμό

Θα μπορουσε τέτοιο υλικο να ειναι χρησιμο στο πλαισιο του σημερινου μαθήματος;

ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΤΕΛΙΚΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΠΑΛΑΙΟΤΕΡΩΝ ΕΤΩΝ
Αξιολογηση με βαση το ARCS
Αξιολογηση Περιβαλλοντος Μαθησης κατα JonassenΕρωτηματολογιο για την εργασια των παλαιοτερων ετώνΑξιολογηση παλαιας εργασίας με βαση το ICAPΚαρτα Εξοδου 2
ΚΡΥΦΟ
ΕΠΟΧΗ ΚΟΡΟΝΟΙΟΥ_ Συνδεσμοι για τις Παρουσιάσεις
ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ_2ΕΚ_Μαθημα 4_ Κινητοποίηση
ΕΠΟΧΗ ΚΟΡΟΝΟΙΟΥ_ Συνδεσμοι για Παρουσιολογια
ΕΠΟΧΗ ΚΟΡΟΝΟΙΟΥ_ Συνδεσμοι διαφοροι
Ποιες ειναι οι προσδοκίες μου απο αυτό το μάθημα
Βοηθητικά βιντεο etwinningΑγγλικη υποστηριξη etwinningΟδηγιες για δημιουργια λογαριασμου στο etwinningΣυνεργασια στο e-twinning liveΑνατροφοδότηση για καλυτερο μαθημαΝευμοθωρακας μικροΠνευμοθωρακας Ελληνικο_λιγο μεγαλυτεροΦΥΣΙΚΗ ΜΕΣΗ ΤΑΧΥΤΗΤΑ - ΚΑΛΟ ΜΕΣΗΜΕΡΑΚΙ

Ειναι η ιδια εργασια που παρουσιαζεται και ως εγγραφο, αν θελετε να πατε σε αυτη μεσω ενος συνδέσμου

Προτάσεις αλλαγων για το Περιβαλλον Μαθησης των συμφοιτητών σας

Τώρα που έχετε αξιολογήσει το περιβάλλον απο πολλές πλευρες, τι προτάσεις βελτίωσης έχετε να κανετε;

Προτάσεις αλλαγων για το Περιβαλλον Μαθησης των συμφοιτητών σας

Τώρα που έχετε αξιολογήσει το περιβάλλον απο πολλές πλευρες, τι προτάσεις βελτίωσης έχετε να κανετε;

Μαθηση vs Πληροφορηση
e-twinning for future teachers
Παρουσίαση των e-twinning spaces
Creative Classroom - Μια ενδιαφερουσα ομαδα στο e-twinning live
ΜΕΙΚΤΗ ΜΑΘΗΣΗ
Ενα αλλο λογισμικο (εκτος απο το google recorder) για τη δημιουργια βιντεο παρουσιασης

Χρησιμο για μια αντεστραμμένη ταξη

"To Screencast-O-Matic είναι ένα πολύ ελαφρύ και βασικό λογισμικό σύλληψης βίντεο από την οθόνη του υπολογιστή."

Παραδειγμα μιας αλλης "αρχιτεκτονικης"

Χρήσιμο σε αντεστραμμένη ταξη, αλλα μπορειτε να το προσαρμόσετε σε αυτο που εσεις θελετε

Ειναι φτιαγμενο στη λογικη του TED-ED

Μπορειτε να δειτε και 2 σχετικά βίντεο στα Ελληνικά:

https://www.youtube.com/watch?v=LO9F1kcKB_I

https://www.youtube.com/watch?v=S0Kh2CT5eWw

Τι ειναι οι ιστοεξερευνήσεις;

Ωραίο και αυτο:

https://blogs.sch.gr/pekesipeir1821/ypostiriktiko-yliko/istoexereyniseis-webquests/

Παραδειγμα απο σχολείο:

https://www.kanasi.edu.gr/webquest/

Παράδειγμα που μπορούμε να εφαρμόσουμε

http://users.sch.gr/skoukou/my_webquest.htm

Απο απόσταση διδασκαλία στο σχολείοΜεικτη Μαθηση γενικο
MOOC
Γραμματισμος στα μεσα (media litteracy): ενα μικρο ολοκληρωμένο περιβάλλον διδασκαλίας απο απόσταση
Δήλωση συμμετοχής
Βιντεο παραδειγματα
ΔΟΥΛΕΥΟΝΤΑΣ ΜΕ ΤΟ WIKI (ΚΟΛΛΙΑΣ)
Τμημα Παρασκευής, Ομαδα 1 (Πνευμοθωρακας)
Τμήμα Παρασκευής. Ομάδα 2: Τι Δημοκρατία σήμερα;Τμήμα Τρίτης. Ομάδα 1: ΠνευμοθώρακαςΤμήμα Τρίτης. Ομάδα 2. Τι Δημοκρατία σήμερα;Τμημα Τρίτης : Thinkability
Blog-σύνδεσμοι
1ο 12/Θ Δημοτικό Σχολείο Νέας Μαγνησίας
Το σχολικό παρεάκι
ΕΡΓΑΛΕΙΑ ΤΟΥ/ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ
Προφιλ εκπαιδευτικων
Κειμενα σχολιασμου απο εκπαιδευτικο
blog εκπαιδευτικου για ΤΠΕ στην εκπαιδευσηΟμαδα σε σχολειο με πολυ ισχυρη ερευνητικη παραδοσηΤο επαγγελμα του/της εκπαιδευτικου σχεδιαστη/τριας το 2023Ο εκπαιδευτικος σχεδιασμος ως πιθανη επιλογή καριέραςLinkdin Ενα επαγγελματικο δικτυο για αναζητηση και βελτιωση εργασιας
Ενα παραδειγμα συγχρονου τροπου επαγγελματικης συνεργασιας με στοχο εκπαιδευτικά προγραμματα
ΕΙΣΑΓΩΓΗ 2023
TED-ed 2023-2024
ΜΙΚΡΗ ΕΡΓΑΣΙΑ 2022-2023
Δηλώσεις επιλογών για το Τμήμα της Δευτέρας
Δηλώσεις επιλογών για το Τμήμα Τρίτης 3-6Δηλώσεις επιλογών για το Τμήμα Τετάρτης 3-6Δηλώσεις επιλογών για το Τμήμα Τρίτης 12-3Δηλώσεις επιλογών για το Τμήμα Πέμπτης 6- 9Ted ed μαθηματα για ΜΑΒΣ, Τριτη 3-6Αξιολογησεις Ted-ed Τεταρτη 3-6Αξιολογήσεις Ted ed Δευερα 12-3Μικρη ΕργασιαΔήλωση προτιμήσεων podecast για τη μικρη εργασιαΜικρη Εργασία: Περιγραφή
Υλικο που στηριζει "ψαξιμο"
WIKI 1 2024
ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ WIKI ΑΠΟ ΕΡΓΑΣΙΕΣ ΦΟΙΤΗΤΩΝ
ΗΛΕΚΤΡΙΣΜΟΣ
ΘΑΛΑΣΣΙΟ ΠΑΡΚΟ
2023 e-me
Παρουσιαση για την e-me
Δυο προτασεις για πιθανα σεναρια με το wiki

Θελουμε να γραψετε δυο αρχικές προτασεις. Θα πρεπει να προσδιορισετε τους μαθησιακους σας στοχους και το πώς θα παρουσιασετε την ολη δραση στους μαθητες και τις μαθήτριές σας (αυτη ειναι η "ιστορια", το αμπαλάζ, ο τρόπος με τον οποιο "πουλατε" την ολη δραση στους μαθητές και τις μαθητριές σας)

Ενημέρωση για τα νεα μεσα μέσω συμμετοχής σε έρευνα

Η σημερινή κουλτούρα χαρακτηρίζεται από μια ιδιαίτερη οπτική γλώσσα. Μερικά αντιπροσωπευτικά παραδείγματα μηνυμάτων μπορείτε να βρείτε εδώ:

https://drive.google.com/drive/folders/1FWENVBKyoPox7UX7Deq3eeUKfy2OrhcS?usp=share_link

(ενδεχομένως να χρειαστεί να τα μεταφορτώσετε στο σύστημα σας για να μπορέσετε να κάνετε αναπαραγωγή)

Η συγκεκριμένη σειρά βιντεοδιαλέξεων εξετάζει μια σειρά από σημαντικά ερωτήματα όπως:

Τι είναι τα μέσα σήμερα; Τι είναι τα παλιά μέσα; Τι είναι τα νέα μέσα; Τι είναι τα ψηφιακά μέσα; Ποια είναι τα βασικά χαρακτηριστικά της νέας οπτικής γλώσσας που κυριαρχεί στη σύγχρονη κουλτούρα;

eClass Πανεπιστημίου Θεσσαλίας | Διαδικτυακά περιβάλλοντα μάθησης (2024)

References

Top Articles
Latest Posts
Recommended Articles
Article information

Author: Kareem Mueller DO

Last Updated:

Views: 5557

Rating: 4.6 / 5 (46 voted)

Reviews: 85% of readers found this page helpful

Author information

Name: Kareem Mueller DO

Birthday: 1997-01-04

Address: Apt. 156 12935 Runolfsdottir Mission, Greenfort, MN 74384-6749

Phone: +16704982844747

Job: Corporate Administration Planner

Hobby: Mountain biking, Jewelry making, Stone skipping, Lacemaking, Knife making, Scrapbooking, Letterboxing

Introduction: My name is Kareem Mueller DO, I am a vivacious, super, thoughtful, excited, handsome, beautiful, combative person who loves writing and wants to share my knowledge and understanding with you.